Contreras Asturias, C. C. (2016). LA NEUROLINGÜÍSTICA APLICADA A LA DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS: LOS SISTEMAS DE MEMORIAS Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. Entreculturas. Revista De Traducción Y Comunicación Intercultural, (7-8), 139-149. https://doi.org/10.24310/Entreculturasertci.vi7-8.11331