Contreras Asturias, C.C. 2016. LA NEUROLINGÜÍSTICA APLICADA A LA DIDÁCTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS: LOS SISTEMAS DE MEMORIAS Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS. Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural. 7-8 (ene. 2016), 139–149. DOI:https://doi.org/10.24310/Entreculturasertci.vi7-8.11331.