Tabernero Sala RM, Campos Bandrés IO, Briz Villanueva E. Exploración de la intervención de variables individuales y contextuales en la motivación lectora del alumnado preadolescente . Revista científica ISL [Internet]. 15 de diciembre de 2022 [citado 21 de mayo de 2025];17(2). Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/14656