Gutiérrez Fresneda R, Del Olmo Ibáñez MT. Mejora de la comprensión lectora mediante la formulación de preguntas tipo test: Improved reading comprehension by formulating test questions. Revista científica y de divulgación ISL [Internet]. 17 de diciembre de 2019 [citado 23 de noviembre de 2024];(11). Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/11106