Gómez López Ángela. Los hábitos lectores en inglés de futuros maestros: Implicaciones didácticas. Revista científica ISL [Internet]. 10 de octubre de 2014 [citado 6 de enero de 2026];(2):24-31. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/10960