Gutiérrez Fresneda R. Influencia de las estrategias cognitivas de la lectura en la mejora de la capacidad de comprensión en estudiantes de Educación Primaria. Revista científica y de divulgación ISL [Internet]. 13 de diciembre de 2022 [citado 21 de noviembre de 2024];17(2). Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/15140