Roth Soracco, Camila Ignacia, Francisca Valenzuela Hasenohr, y Pelusa Orellana. «Experiencia En El Uso De Una Plataforma Digital Para El Ejercicio De La comprensión Lectora Y El Vocabulario: Percepción De Estudiantes De Primaria». Investigaciones Sobre Lectura, no. 14 (diciembre 22, 2020): 1–41. Accedido junio 16, 2024. https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/12232.