Fernández Remesal, Ángela, y María Verdeja Muñiz. «Relación Entre El Nivel De Lectoescritura Y Autoconcepto En El Alumnado De Educación Primaria: Implicaciones pedagógicas En Los Procesos De enseñanza-Aprendizaje». Investigaciones Sobre Lectura 19, no. 1 (junio 30, 2024): 23–47. Accedido julio 22, 2024. https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/17434.