E. Viramontes Anaya, A. Amparán Muro, L. D. Núñez Sifuentes, y S. G. Flores Sáenz, «Comprensión lectora y el rendimiento académico en Educación Primaria: Reading comprehension and academic performance in Elementary Education», Revista científica y de divulgación ISL, n.º 12, dic. 2019.