Montesdeoca Arteaga, D. V., Gómez-Parra, M. E. y Espejo Mohedano, R. (2020) «Estrategias de enseñanza de la comprensión lectora aplicadas y percibidas: un estudio con docentes y estudiantes de cuarto grado de educación básica de Manabí-Ecuador», Investigaciones Sobre Lectura, (14), pp. 149–180. doi: 10.24310/isl.vi14.12238.