Álvarez-Sánchez, Yolanda, y Santiago Fabregat-Barrios. 2017. «Representaciones, hábitos Y Dificultades De composición Del Texto Escrito En Estudiantes Universitarios: Un Estudio Exploratorio». Investigaciones Sobre Lectura, n.º 8 (julio):60-78. https://doi.org/10.24310/revistaisl.vi8.10992.