VIANA, F. L.; RIBEIRO, I.; SANTOS, S. Los desafíos de enseñar a comprender. Investigaciones Sobre Lectura, [S. l.], n. 1, p. 9–32, 2014. DOI: 10.24310/revistaisl.vi1.10939. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/10939. Acesso em: 21 nov. 2024.