LÓPEZ PENA, Z. Una propuesta multimodal para la lectura de textos digitales en el contexto de la asignatura Lengua Castellana y Literatura en Enseñanza Secundaria. Investigaciones Sobre Lectura, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 21–39, 2022. DOI: 10.24310/isl.vi17.14475. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/revistaISL/article/view/14475. Acesso em: 21 dic. 2024.