Sologuren Insta, E., & Castillo Fadi?, M. N. (2020). Lectura en y a través de las disciplinas: la comprensión de géneros académicos escritos. Una exploración al ámbito desde algunas teorías y modelos de comprensión del discurso escrito. Investigaciones Sobre Lectura, (14), 42–74. https://doi.org/10.24310/isl.vi14.12233