Tabernero Sala, R. M., Campos Bandrés, I. O., & Briz Villanueva, E. (2022). Exploración de la intervención de variables individuales y contextuales en la motivación lectora del alumnado preadolescente . Investigaciones Sobre Lectura, 17(2). https://doi.org/10.24310/isl.vi18.14656