Martos Eliche, F. y Villanueva Roa, J. de D. 2015. Monólogos humorísticos televisivos en la clase de español como lengua extranjera: Herramientas de aprendizaje. Investigaciones Sobre Lectura. 3 (ene. 2015), 7–19. DOI:https://doi.org/10.24310/revistaisl.vi3.11078.