[1]
Pikhart, M., Klimova, B., Meunier, F., Ibarra, I., Suñer Muñoz, F., Zamborova, K., Soulé, M.V., Bartolomé Rodríguez, R. y Parmaxi, A. 2024. Una revisión sistemática del impacto cognitivo de las modalidades de medios digitales en la comprensión lectora en L2. Investigaciones Sobre Lectura. 18, 2 (ene. 2024), 56–87. DOI:https://doi.org/10.24310/isl.2.18.2023.16655.