Marco Martínez, M. y de Vicente-Yagüe Jara, M.I. 2023. Fomento lector del género poético en Educación Primaria a través de un modelo didáctico hipertextual. Investigaciones Sobre Lectura. 18, 1 (jun. 2023), 131–153. DOI:https://doi.org/10.24310/isl.v18i1.16773.