Montesdeoca Arteaga, D.V., Gómez-Parra, M.E. y Espejo Mohedano, R. 2020. Estrategias de enseñanza de la comprensión lectora aplicadas y percibidas: un estudio con docentes y estudiantes de cuarto grado de educación básica de Manabí-Ecuador. Investigaciones Sobre Lectura. 14 (dic. 2020), 149–180. DOI:https://doi.org/10.24310/isl.vi14.12238.