Sologuren Insta, E. y Castillo Fadi?, M.N. 2020. Lectura en y a través de las disciplinas: la comprensión de géneros académicos escritos. Una exploración al ámbito desde algunas teorías y modelos de comprensión del discurso escrito. Investigaciones Sobre Lectura. 14 (dic. 2020), 42–74. DOI:https://doi.org/10.24310/isl.vi14.12233.