Núm. 2 (2010)

DOI: https://doi.org/10.24310/REJIE.2010.v0i2

Publicado: 2010-07-01

Presentación al número

Presentación al Nº 2

ISABEL GONZÁLEZ RÍOS

7-8
- PDF

Artículos

La verifica dell’apprendimento negli esami giuridici

LUCIO PEGORARO

9-20
- PDF (Italiano)
Métodos de evaluación en los exámenes jurídicos Trad. de Mª Remedios Zamora Roselló

LUCIO PEGORARO

21-32
- PDF
Pensada Lei, pensada malícia a propósito das avaliações «de desempenho» aos docentes

PAULO FERREIRA DA CUNHA

33-42
- PDF (Português (Brasil))
Dos sexenios de reformas de las enseñanzas jurídicas en Italia (1999-2010). Perimetración de las áreas de conocimiento jurídicas. Clasificaciones y rankings de las Universidades italianas

MANUEL J. PELÁEZ

43-68
- PDF
La libertad de cátedra y el profesorado universitario ante el Espacio Europeo de Educación Superior

ELSA MARINA ÁLVAREZ GONZÁLEZ

69-80
- PDF
"Acción pedagógica de simulación de juicios". Metodología docente de Derecho Procesal en el EEES

PIEDAD GONZÁLEZ GRANADA, PEDRO ÁLVAREZ SÁNCHEZ DE MOVELLÁN, GILBERTO PÉREZ DEL BLANCO, CARLOS JAVIER ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, EVA ISABEL SANJURJO RÍOS, GRACIA FERNÁNDEZ CABALLERO

81-92
- PDF
Derecho penal, norma de valoración, bien jurídico y enseñanza de valores en el EEES

MIGUEL ABEL SOUTO

93-100
- PDF
Una propuesta de proyecto de innovación educativa: seminarios y tutorías; dos estrategias didácticas para la nueva enseñanza de las disciplinas iushistóricas

BELÉN MALAVÉ OSUNA

101-110
- PDF
Las visitas a los juzgados como actividad práctica para la docencia del Derecho Procesal

ÁLVARO GUTIÉRREZ BERLINCHES, MERCEDES DE PRADA RODRÍGUEZ, IGNACIO JOSÉ CUBILLO LÓPEZ

111-122
- PDF
Las Técnicas de la Información y la Comunicación como herramientas de innovación docente en las materias de Teoría y Filosofía del Derecho

M.ª ISABEL GARRIDO GÓMEZ

123-134
- PDF
Renovación de las metodologías docentes en los estudios de Grado en Derecho

MARÍA GOÑI RODRÍGUEZ DE ALMEIDA, SILVIA MESEGUER VELASCO

135-148
- PDF
El “wiki” como recurso para desarrollar competencias en el proceso de enseñanza-aprendizaje

MABEL LÓPEZ GARCÍA, JOSÉ MARÍA SOUVIRÓN MORENILLA

149-160
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Reseñas

Número completo

Número 2 completo

Revista Jurídica REJIE

1-170
- PDF