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Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época)
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Núm. 15 (2017)
Núm. 15 (2017)
DOI:
https://doi.org/10.24310/REJIE.2017.v0i15
Publicado:
2017-01-01
Presentación al número
Presentación al Nº 15
ISABEL GONZÁLEZ RÍOS
9-10
PDF
Artículos
La Sala de Vistas en la Facultad de Derecho: un espacio “real” para la práctica de la oratoria
CRISTINA GIL MEMBRADO
11-30
PDF
La enseñanza del Derecho financiero y tributario: problemáticas en su configuración y una especificación para el Grado de Derecho en la Universidad de Málaga
IGNACIO CRUZ PADIAL
31-46
PDF
La profesión docente como base del pensamiento y la investigación como sostén del buen docente
MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ SALADO
47-56
PDF
La razón práctica a partir del iuspersonalismo
GERARDO MUÑOZ LÓPEZ
57-74
PDF
As infrações administrativas ambientais na área de abrangência da sede da 6º companhia de polícia militar ambiental. Uma realidade regional (Estado de Santa Catarina)
SANDRO LUIZ BAZZANELLA, DANIELLY BORGUEZAN, FLÁVIO HENRIQUE MAYER
75-90
PDF (Português (Brasil))
Reseñas
Recensión de GUTIÉRREZ BENGOECHEA, M., Presunciones y figuras afines en el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, Comares, Granada, 2016, 144 pp.
GUILLERMO SÁNCHEZ ARCHIDONA HIDALGO
91-92
PDF
Recensión de PÉREZ GÓMEZ, A.I. (Dir.), El portafolios educativo en Educación Superior, Editorial Akal, Madrid, 2016, 165 pp.
NOELIA CORRAL MARAVER
93-97
PDF
Recensión de RODRÍGUEZ DE SANTIAGO, J. M., Metodología del Derecho administrativo. Reglas de racionalidad para la adopción y el control de la decisión administrativa, Marcial Pons, Madrid, 2016, 210 pp.
MARTA FERNÁNDEZ CABRERA
99-101
PDF
Número completo
Número 15 completo
Revista Jurídica de Investigación e In REJIE
1-101
PDF
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Innovar enseñando: la educación del futuro. Las TICs como factor motivador en la enseñanza
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Los juegos de rol como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fomentar la adquisición de competencias: una experiencia en la titulación de Grado en Turismo
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Las hipótesis en la investigación científico-jurídica
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Moral tributaria y psicología económica: factores determinantes del cumplimiento fiscal voluntario
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Los juegos de rol como estrategia de enseñanza-aprendizaje para fomentar la adquisición de competencias: una experiencia en la titulación de Grado en Turismo
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