DE LA FUENTE CARDONA, F. y VIGIL DE QUIÑONES OTERO, D. (2018) «Iniciar a los alumnos en la investigación y elaboración de trabajos en el contexto del EEES: la experiencia de la asociación “Fundamento jurídico”», Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), (17), pp. 43–61. doi: 10.24310/REJIE.2018.v0i17.4159.