Vestri, G. (2021) «Las actividades prácticas evaluables en los estudios jurídicos universitarios. Vídeo-ejercicios como instrumentos transformadores», Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), (25), pp. 11-29. doi: 10.24310/REJIE.2021.vi25.13097.