Muñoz Amor, M. del M. (2022) «El flipped learning como método de aprendizaje para los estudiantes no juristas», Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), (27), pp. 11–34. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/15272 (Accedido: 21 noviembre 2024).