SOTO MOYA, MARÍA DEL MAR. 2018. «Flipped Classroom Y Derecho Financiero: Un Binomio Necesario». Revista Jurídica De Investigación E Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), n.º 18 (julio):31-42. https://doi.org/10.24310/REJIE.2018.v0i18.5055.