ÁVILA RODRÍGUEZ, C. M. Recensión de GARCÍA SAN JOSÉ, D., Claves para una estrategia andaluza de innovación y calidad docente frente al absentismo en aulas en el aprendizaje de ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, Ediciones Laborum, 2011, 154 pp. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), [S. l.], n. 4, p. 109–110, 2011. DOI: 10.24310/REJIE.2011.v0i4.7864. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/7864. Acesso em: 10 may. 2024.