DE LA FUENTE CARDONA, F.; VIGIL DE QUIÑONES OTERO, D. Iniciar a los alumnos en la investigación y elaboración de trabajos en el contexto del EEES: la experiencia de la asociación "Fundamento jurídico". Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), [S. l.], n. 17, p. 43–61, 2018. DOI: 10.24310/REJIE.2018.v0i17.4159. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/4159. Acesso em: 4 may. 2024.