VESTRI, G. Las actividades prácticas evaluables en los estudios jurídicos universitarios. Vídeo-ejercicios como instrumentos transformadores. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), [S. l.], n. 25, p. 11–29, 2021. DOI: 10.24310/REJIE.2021.vi25.13097. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/13097. Acesso em: 25 abr. 2024.