SOTO MOYA, M. D. M. Flipped classroom y Derecho Financiero: un binomio necesario. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), [S. l.], n. 18, p. 31–42, 2018. DOI: 10.24310/REJIE.2018.v0i18.5055. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/rejienuevaepoca/article/view/5055. Acesso em: 23 nov. 2024.