DE LA FUENTE CARDONA, F., & VIGIL DE QUIÑONES OTERO, D. (2018). Iniciar a los alumnos en la investigación y elaboración de trabajos en el contexto del EEES: la experiencia de la asociación "Fundamento jurídico". Revista Jurídica De Investigación E Innovación Educativa (REJIE Nueva Época), (17), 43–61. https://doi.org/10.24310/REJIE.2018.v0i17.4159