ÁVILA RODRÍGUEZ, C.M. 2011. Recensión de GARCÍA SAN JOSÉ, D., Claves para una estrategia andaluza de innovación y calidad docente frente al absentismo en aulas en el aprendizaje de ciencias jurídicas en el Espacio Europeo de Enseñanza Superior, Ediciones Laborum, 2011, 154 pp. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época). 4 (jul. 2011), 109–110. DOI:https://doi.org/10.24310/REJIE.2011.v0i4.7864.