DE LA FUENTE CARDONA, F. and VIGIL DE QUIÑONES OTERO, D. 2018. Introducing the students in the research and development of works in the context of the EHEA: the experience of the "Fundamento Jurídico" association. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época). 17 (Jan. 2018), 43–61. DOI:https://doi.org/10.24310/REJIE.2018.v0i17.4159.