DE LA FUENTE CARDONA, F. y VIGIL DE QUIÑONES OTERO, D. 2018. Iniciar a los alumnos en la investigación y elaboración de trabajos en el contexto del EEES: la experiencia de la asociación "Fundamento jurídico". Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época). 17 (ene. 2018), 43–61. DOI:https://doi.org/10.24310/REJIE.2018.v0i17.4159.