[1]
Vestri, G. 2021. Las actividades prácticas evaluables en los estudios jurídicos universitarios. Vídeo-ejercicios como instrumentos transformadores. Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época). 25 (jul. 2021), 11–29. DOI:https://doi.org/10.24310/REJIE.2021.vi25.13097.