The approval of the Spanish framework of qualifications for higher education and employability of university students

CONSUELO CAMACHO PEREIRA; CAYETANO MEDINA MOLINA

doi:10.24310/REJIE.2012.v0i5.7795

Autores/as

CONSUELO CAMACHO PEREIRA Centro Andaluz de Estudios Empresariales España
CAYETANO MEDINA MOLINA Profesora de Derecho del consumo España

DOI:

https://doi.org/10.24310/REJIE.2012.v0i5.7795

Palabras clave:

Marco de cualificaciones, educación superior, descriptores, niveles, empleabilidad

Resumen

En el presente trabajo se pone de manifiesto el alcance del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES), aprobado por Real Decreto 1027/2011, de 15 de julio, como un referente, que permite la nivelación coherente de todas las cualificaciones de la educación superior en España, para su clasificación y comparación con la de otros países europeos y con el propio Marco de Cualificaciones para el Espacio Europeo de Educación Superior, centrándonos en la valoración de su posible incidencia a los efectos de facilitar la movilidad de los estudiantes en el mercado laboral nacional e internacional. El MECES ha acogido cuatro niveles según los resultados de aprendizaje alcanzados por el alumno en el ámbito de la educación superior. Los descriptores de tales resultados deberán tener su reflejo en el Suplemento Europeo al Título, que se convierte en la carta de presentación para el alumno que se incorpora al mercado laboral. Pese a los avances que suponen los trabajos desarrollados al respecto, consideramos que la empleabilidad del alumno requiere la adquisición de competencias tecnológicas y lingu?ísticas que no se contemplan entre los resultados de aprendizaje, y que el éxito de este marco de cualificaciones requiere de una mayor información a los empresarios y participación de los mismos en su desenvolvimiento.

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Biografía del autor/a

CONSUELO CAMACHO PEREIRA, Centro Andaluz de Estudios Empresariales

Profesora de Derecho del consumo

CAYETANO MEDINA MOLINA, Profesora de Derecho del consumo

Profesor de Marketing

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