La homologación de títulos universitarios extranjeros en España y otras figuras afines
DOI:
https://doi.org/10.24310/REJIE.2018.v0i18.5058Palabras clave:
homologación, equivalencia, convalidación, reconocimiento, títulos universitarios extranjerosResumen
La adaptación de los estudios universitarios al denominado proceso de Bolonia dejaba sin resolver una importante cuestión: cómo homologar los títulos universitarios obtenidos en instituciones extranjeras o en centros españoles adscritos a un programaforáneo. El nuevo Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, regula tal materia y establece los requisitos necesarios para que los estudios extranjeros puedan equipararse a los españoles; diferenciando entre tres figuras: homologación, declaración de equivalencia y convalidación. Con respecto a la primera ésta se considerará cuando se quiera homologar un título extranjero a una titulación universitaria española que dé acceso a una profesión regulada; si el título no habilita para el ejercicio profesional se optará por la declaración de equivalencia a un nivel académico y a la titulación correspondiente y, para el resto de supuestos, habrá que acudir a la convalidación.
Lejos de lo que pueda parecer, el reconocimiento de titulaciones y estudios extranjeros es un instrumento fundamental para lograr la movilidad de estudiantes y la atracción de talento a España. Por ello, el presente artículo aborda la nueva regulación en materia de
validez de titulaciones superiores extranjeras en España a raíz de la entrada en vigor del Real Decreto 967/2014, haciendo especial hincapié entre las distintas figuras que diferencia el texto normativo y reparando en la evolución que ha sufrido los sistemas
para dar efectividad a los títulos extranjeros en nuestro país.
Descargas
Métricas
Citas
-AGUDO ZAMORA, M.J. (2015), “La estructura 3 +2 en los títulos universitarios como amenaza y oportunidad de desarrollo del derecho a la autonomía académica de las Universidades”, Revista general de derecho constitucional, n. º. 21. [En línea] http://www.iustel.com/v2/revistas/detalle_revista.asp?id_noticia=416713.
-BLÁZQUEZ RODRÍGUEZ, I. (2006), La educación y la formación profesional de los inmigrantes. IX Jornadas Autonómicas de Derecho Internacional Humanitario. Córdoba: Universidad de Córdoba.
-BOK, D. (2010), Universidades a la venta: la comercialización de la educación superior. Valencia: Publicacions de la Universitat de València.
-CABALLERO GEA, J.A. (2005), Asilo. Extranjería, inmigración. Homologación de títulos extranjeros. Nacionalidad. Síntesis y ordenación de la doctrina de los tribunales. Madrid: Dykinson.
-CANO CAMPOS, T. (2015) “La potestad sancionadora de la administración: una regulación fragmentaria, incompleta y perniciosa”, Documentación Administrativa. Nueva Época, n.º 2. [En línea]
-CALVO PÉREZ, B. y MICHAVILA PITARCH, F. (2000), La Universidad española hoy. Madrid: Fundación Alfonso Martín Escudero.
-CARRILLO DONAIRE, J.A. (2007), La diferenciación jurídica entre títulos académicos y profesionales. II Congreso de la Asociación Española de Profesores de Derecho Administrativo. Santander: Universidad Internacional Menéndez Pelayo.
-CATALÁ RUBIO, S. (2015), “Algunos elementos de reflexión sobre la Universidad española”, Encuentros multidisciplinares, n. º 49, pp. 1-6. [En línea] https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/678636/EM_49_5.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
-CUADRADO ZULOAGA, D. (2009), “Homologación de títulos expedidos en el extranjero y reconocimiento profesional a efectos del ejercicio de la correspondiente actividad”, Actualidad administrativa, n. º 22.
-DEL CAMPO, S., MUÑOZ, E., BERZOSA, C., COTARELO, R., RUBIO LARA, J.M., LAPORTA, F., MYRO, R., Y SOLÉ, C. (2013), “La ANECA y la crisis de la Universidad Española”, Temas para el Debate, n.º 229, págs. 42-49.
-FERNANDEZ LIRIA C. y SERRANO GARCÍA C. (2009), El Plan Bolonia. Madrid: Catarata.
-FERNANDEZ-LLEBREZ, F. (2010), “El Plan Bolonia y la reforma de la Universidad”, Pagina Abierta, n. º 207. [En línea] http://www.pensamientocritico.org/ferfer0410.html.
-FERLUGA, G. “Avalancha de recursos contra la homologación de títulos extranjeros”. Cinco Días. 2 de marzo de 2015. [En línea]
https://cincodias.elpais.com/cincodias/2015/02/27/economia/1425049969_540904.html.
-FRAILE ARANDA, A. (2006), “El sistema universitario europeo como modelo posible para la educación superior latinoamericana”, Revista Electrónica de Investigación Educativa, n. º 1, vol. 8. [En línea] http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15508103.
-GARCÍA-VELASCO GARCÍA, F.J. (2007), “El Proceso de Bolonia: situación actual”, Revista de derecho de la Unión Europea, n. º 12. [En línea] http://revistas.uned.es/index.php/REDUE/article/view/12497/11698.
-GONZÁLEZ MIGUEL, R. (2007), “Homologación, convalidación y reconocimiento de títulos y estudios Extranjeros en España”, Revista de Derecho de la Unión Europea, n. º 12. p. 87-115.
-HERNÁNDEZ DÍAZ, J.M. (2014), “Los espacios de la universidad española”, Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad. CIAN, vol. 17, n. º. 1, pp. 81-100. [En línea]
https://e-revistas.uc3m.es/index.php/CIAN/article/view/1971/940.
-LASPALAS, J. (2002), “La eterna ‘crisis’ universitaria: a propósito de dos libros recientes”, ESE. Estudios sobre educación, nº 2, p.207-2I5. [En línea] http://dadun.unav.edu/bitstream/10171/8106/1/Notas%205.pdf.
-LOSTAO CRESPO, F. (2016), “La homologación de títulos extranjeros en España, evolución del sistema y restricciones injustificadas”, Revista electrónica del Departamento de Derecho de la Universidad de La Rioja, n. º 14, p. 85-97. [En línea] http://www.unirioja.es/dptos/dd/redur/numero14/lostao.pdf.
-LOPERENA ROTA, D. (2010), “Los retos de Bolonia”, Revista Vasca de Administración Pública, n. º 86, 2, p. 121-132. [En línea] https://www.euskadi.net/r61-s20001x/es/t59aWar/t59aMostrarFicheroServlet?t59aIdRevista=2&R01HNoPortal=true&t59aTipoEjemplar=R&t59aSeccion=38&t59aContenido=9&t59aCorrelativo=1&t59aVersion=1&t59aNumEjemplar=86.
-MOYA ESCUDERO, M. (2001), Comentario sistemático a la ley de extranjería. Granada: Comares.
-MOYA ESCUDERO, M. (1999), Los derechos de los trabajadores no comunitarios en España. Granada: Comares.
-MUÑOZ-CANTERO, J.M. y POZO, C. (2014), “El escenario de la calidad en la Universidad española: de dónde venimos y hacia dónde vamos”, Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, n. º 17 (3), pp.1-16. [En línea]
http://revistas.um.es/reifop/article/view/204011/165141.
-PÉREZ DEL BLANCO, G. (2005), “Estructura y titulaciones de Educación Superior en España”, Proyecto sobre Homologación y reconocimiento de títulos de educación superior en Iberoamérica. Organización de Estados Iberoamericanos, OEI. [En línea] www.oei.es/historico/homologaciones/espana.pdf.
-SALABURU, P. (2007), La Universidad en la encrucijada. Madrid: Academia Europea de Ciencias y Artes, p.589.
-SALAS VELASCO, M. (2010), “Financiación y crítica de la Universidad española actual”, Crítica, año 60, nº. 969, pp. 19-21. [En línea] http://www.revista-critica.com/administrator/components/com_avzrevistas/pdfs/03bf4d8eabadb888af703827454d0b86-969-La-Universidad-y-sus-contradicciones---Despu--s-de-Bolonia--qu-----sept.oct%202010.pdf.
-SUÁREZ ORDÓÑEZ, L.E. (2015), “Los retos de la profesión de geólogo ante la nueva legislación de títulos universitarios y profesionales”, Tierra y tecnología: revista de información geológica, n. º 46. [En línea] http://www.aufop.com/aufop/revistas/indice/digital/178.
-SUÁREZ COLLÍA, J.M. (2006), La retroactividad. Normas jurídicas retroactivas e irretroactivas. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces.
-VAN GRIEKEN SALVADOR, R. (2014), “El Espacio Europeo de Educación Superior, la gestión de la calidad y su impacto en la oferta de títulos universitarios”, Nueva revista de política, cultura y arte, n. º 151, 2014, pp. 277-288. [En línea] https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/4444/El%20espacio%20europeo.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
-VÁZQUEZ-REINA, M. “Homologar el grado de un título universitario extranjero”. Consumer.es. 7 de febrero de 2008. [En línea]
http://www.consumer.es/web/es/educacion/universidad/2008/02/07/174381.php.
Archivos adicionales
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Sin perjuicio de lo dispuesto en el Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual, aprobado por Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril, y conforme al mismo, los autores/as ceden a título gratuito, de modo no exclusivo y sin límite temporal los derechos para difundir, reproducir, comunicar y distribuir, en cualquier formato actual o futuro (papel o electrónico), a la Universidad de Málaga (UMA), a fin de que sea publicado en REJIE Nueva Época.
Al realizar el envío, el autor declara que el contenido esencial del mismo no ha sido publicado ni se va a publicar en ninguna otra obra o revista mientras esté en proceso de evaluación en REJIE Nueva Época, comprometiéndose en todo caso a comunicar de inmediato al equipo editorial de la revista cualquier proyecto de publicación de dicho texto, y citando expresamente a la revista en el nuevo proyecto.
Todos los contenidos publicados por REJIE Nueva Época están sujetos a la licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional, cuyo texto completo se puede consultar en https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode
Conforme a la misma, se permite la copia, distribución, comunicación pública, obras derivadas y el uso comercial de los contenidos siempre que la fuente y el autor del texto sean citados Así, cuando el autor/a envía su colaboración está explícitamente aceptando esta cesión de derechos de edición y de publicación.
Es responsabilidad de los autores obtener los permisos necesarios de las imágenes que están sujetas a derechos de autor.
20.png)
