Andújar Moreno, Gemma, y Maria Dolors Cañada Pujols. «Modalidades De retroalimentación Correctiva Escrita: Estudio Exploratorio De prácticas Docentes En El Aula De traducción». redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, no. 14 (diciembre 22, 2021): 50–72. Accedido junio 17, 2024. https://revistas.uma.es/index.php/redit/article/view/13726.