[1]
J. C. Cortés Jiménez, «Mónica Chamorro Mejía. 2019. El microrrelato en el aula de intercomprensión en cuatro lenguas romances portugués, italiano, francés y español, perspectiva teórica y propuesta didáctica. Editorial Universidad de Alcalá. », redit, n.º 14, pp. 101–103, dic. 2021.