ARUMÍ RIBAS, M. Redefinir la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el marco del EEES: Propuestas en un contexto de cambio. redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, [S. l.], n. 4, p. 42–62, 2016. DOI: 10.24310/REDIT.2010.v0i4.1931. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/redit/article/view/1931. Acesso em: 6 may. 2024.