ORTEGA ARJONILLA, E. Aproximaciones cognitivas al estudio de la Traducción e Interpretación. redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, [S. l.], n. 2, p. 190–192, 2016. DOI: 10.24310/REDIT.2009.v0i2.1919. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/redit/article/view/1919. Acesso em: 29 abr. 2024.