ABSOLONOVÁ, V. La direccionalidad inversa en la interpretación simultánea: realidad curricular versus realidad del mercado. redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, [S. l.], n. 18, p. 15–30, 2024. DOI: 10.24310/redit.18.2024.18099. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/redit/article/view/18099. Acesso em: 9 nov. 2024.