RODRÍGUEZ-FANECA, C.; MARTÍN MARTÍN-MORA, C. La traducción automática y la posedición en el marco de la enseñanza híbrida: una perspectiva colaborativa e instrumental. redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación, [S. l.], n. 17, p. 55–68, 2023. DOI: 10.24310/redit.17.2023.18300. Disponível em: https://revistas.uma.es/index.php/redit/article/view/18300. Acesso em: 21 nov. 2024.