Arumí Ribas, M. (2016). Redefinir la enseñanza-aprendizaje de la interpretación en el marco del EEES: Propuestas en un contexto de cambio. Redit - Revista Electrónica De Didáctica De La Traducción Y La Interpretación, (4), 42–62. https://doi.org/10.24310/REDIT.2010.v0i4.1931