Ortega Arjonilla, E. 2016. Aproximaciones cognitivas al estudio de la Traducción e Interpretación. redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación. 2 (may 2016), 190–192. DOI:https://doi.org/10.24310/REDIT.2009.v0i2.1919.