Cortés Jiménez, J.C. 2021. Mónica Chamorro Mejía. 2019. El microrrelato en el aula de intercomprensión en cuatro lenguas romances portugués, italiano, francés y español, perspectiva teórica y propuesta didáctica. Editorial Universidad de Alcalá . redit - Revista Electrónica de Didáctica de la Traducción y la Interpretación. 14 (dic. 2021), 101–103. DOI:https://doi.org/10.24310/REDIT.2020.v1i14.13868.