103
Metafísica y Persona. Filosofía, conocimiento y vida
Año 17, Núm. 34, Julio-Diciembre, 2025, ISSN: 2007-9699, e-ISSN: 1989-4996
Brechas naturales, articiales y emergentes:
taxonomía, variables, epistemología y axiología
para la “brecha digital”
Natural, articial, and emerging gaps: Taxonomy, variables,
epistemology, and axiology for the “digital gaps”
1
SPR-UV-CA-566
2
SPR-UV-CA-566
escribe fenómenos contextos
el adjetivo-
contextorescribe fenómenos
sesgos semánticos, axiológicos y
epistémicos,
emergente
típicas.
emergentes-
1
2
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Julio-Diciembre, 2025, ISSN: 2007-9699, e-ISSN: 1989-4996
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Palabras clave
describesphenomena
contextsadjectivecontext
prescribesphenomenabias
semantic, axiologicalepistemic biases
emergent-
-
-
emergent
Keywords
1. Introducción
brechas
agente (indi-
viduo/grupo/comunidad/organización/sistema) brecha
fragmento realidad agentes
-
-
-
complejidad.
distancia relacional-
agentes naturalesarticialestípicas, atípicasemergentes
casos
105
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
-
-
3
-
-
pensamiento crítico
-
Conclusiones Apéndice
-
2. Concepto del término “brecha” para su identicación y
jerarquización según sus tipos/casos
-
brèchebrekaroto
brëhhanbreccia
brecha como
distancia”
Apéndice
-
3
-
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sesguen
distancia medibleagentes-
escalas-
agente
4
Apéndice
agente
-
brechas
agentes
como sistemas dinámicos abiertos (típicas
atípicas).
típico
atípico
4
Desarrollo Humano
107
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
agentes -
(típicas, atípicas emergentes
Brechas Articia-
les (BA)
Brechas Típicas •
•
•
•
•
•
•
Brechas Atípi-
cas
•
• -
• -
Brechas Emer-
gentes
•
-
• -
-
•
•
•
-
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.
2.1. Brechas naturales (BN)
-
agentes-
frecuencia medible
distancia-
Apéndice
-
generacional-
agentes
.
brechaedadetapas de desarrollo
brecha de sexodifer-
encias-
brecha
-
agentes.
distancias agentes-
-
-
per se.
109
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
-
brechas de neurodiversidad
-
agente
5
-
asistir
-
2.2. Brechas articiales (BA)
agentes. -
-
distancias
agentes
brechas-
agentes
ética
egoísta -
brechaética
altruista
5
-
Human Development,
o
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agentes.
brechas cognitivas habilidades del pens-
amientoagentes:-
-
6
brecha-
-
-
7
agentes.
atípicas
agentes,
-
6
-
Procesos de innovación en contextos educati-
vos
7
Habilidades de pensamiento crítico y creativo. Toma de decisiones y solución de
problemas. Lecturas y ejercicios para el nivel universitario. -
111
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
atípicas-
innovaciones
tecnológicas-
innovación tecnológica
-
-
distancias-
agentes
articiales nuevas-
-
-
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Brechas naturales (BN):-
-
Brechas articiales (BA)-
-
distancia
o separación-
agentes
ética egoísta
cognitiva digital
usuarios
expertos
brecha-
-
usuarios
-
,
brechas naturales
-
-
-
-
brechas,
-
113
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
3. Utilidad del modelo sistémico para comprender el
término “brecha”
-
-
factores exógenos
factores endógenos
-
brechas
a. Ninguna “brecha” existe per se“una diferencia medi-
ble”
la vida de un agente humano como un resultado de diferentes interacciones
con otros sistemas de su entornoagentes
b. Toda “brecha”típica, atípica o emergente es denible por la distancia
8
y relaciones entre propiedades y funciones sistémicasagente
8
diferencia o distancia-
Apéndice
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distanciarelaciones
agentes-
distancias naturales
las distancias gene-
racionales
-
brecha de
comunicación
desarrollo emocional es
natural como jación emocional social
trauma emocional-
desarrollo social es natural -
-
c. Las “brechas” de cualquier tipo pueden analizarse como “relacio-
nes entre sistemas”
distancia entrópicaagentes
usuario
agente
-
otro, agente
-
alfabetización digital
-
distancias
un entornoagentes humanosdi-
mensión axiológica,
115
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
ámbito deónticovaloraciones sociales-
-
-
aceptado
(de jure)aceptable (de facto).
9
obligación de que NO
10
un alto valorun bajo
valor
per se,per se
-
valores sociales naturales
valores sociales generados por intereses meramente humanos
escalas de valores
9
de jure o de factode jure,
de facto
10
et al.
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-
estatus
-
distancias medibles-
usarla,-
usar
agente
agente
b.
-
-
c.
-
inteligencia
articial -
-
-
-
117
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
4. Concepto híbrido de inteligencia para “brechas”
emergentes
pensamiento crítico y creativo-
-
dis-
tancias
inteligencia articial-
inteligencias humanas
-
aplicaciones
-
i. brechas emergentes
ii.
-
-
iii.
-
-
da
lugaraprende
-
-
-
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•
• -
• el usoel error
-
-
alfabetización digital
fragmentobrecha digital (BD) usuarios
desarrolladores de IA-
las propias IA como sistemas-
-
-
119
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
5. Propuesta de factores dimensionales para
beneciarse de las “brechas”
factores dimensionales-
• propiciar distancias relacionales
-
• operar con una inteligencia híbrida
• redimensionar aquellos factores intrasistémicos que nos hacen inteligentes,
• revalorar los factores extrasistémicos-
• visualizar los factores extrasistémicos que observamos entre las IA como sis-
temas “casi funcionalmente autónomos”
6. Conclusiones
1. -
2.
-
3.
Metafísica y persona. Filosofía, conocimiento y vida. Año 17, Núm. 34,
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4.
5. -
-
-
6.
-
-
-
-
-
-
pensamiento crítico
ciudadanía digital,pen-
samiento crítico
-
-
11
-
11
121
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
Prompts
12
-
Ápendice.
7. Apéndice
escalas
correlacionesmediciones
7.1. Usos de la expresión
brèchebreka-
rotobrëhhan-
13
breccia.
-
Génesis
La Divina comedia-
12
-
13
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14
15
sentido descriptivo-
fragmento realidadsentido
prescriptivoconstructos normativos-
metáforas
-
distancia
intangibles.
-
-
metáfora
referencia
fragmento
-
-
7.2. Escalas de medición
Brecha (distancia real) + variables cuantitativas (connotación neutra)
Brecha (distancia real) + variables cualitativas (connotación no neutra)
-
14
La divina comedia-
-
15
Poesías y las dos comedias. Los zelos infundados y Lo que puede un em-
pleo
123
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
-
-
-
EN
EO A < B
EI
ER
1. -
-
2. -
-
agente-
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Julio-Diciembre, 2025, ISSN: 2007-9699, e-ISSN: 1989-4996
124
16
metacognición
17
3.
-
-
-
4.
-
-
18
agente
agente
-
19
7.3. Distancias epistemológicas y su conexión con la axiología
¿Las brechas son inherentemente neutras? -
16
et al., Desarrollo humano.
17
Ergo,
o
18
Habilidades de pensamiento crítico y creativo.
19
et al.
Entreciencias
o
125
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
-
el empleo de escalas para su medición. -
objetiva,
20
subjetiva
agente
fragmento realidad intersubjetiva
agentes
-
-
bueno o malo,
-
-
-
usa
desigualdad
-
-
sesgos
brechas.
20
-
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Brecha (distancia real) + variables o atributos + adjetivos (connotación ética)
complejo
adjetivo de valor
contextos
-
prescriben
empeoramiento
brecha-
agente
-
127
Brechas naturales, articiales y emergentes: taxonomía, variables,
epistemología y axiología para la “brecha digital”
-
21
-
salarialgénero
-
-
neutral
agente
Referencias
La divina comedia -
Proce-
sos de innovación en contextos educativos
21
Complejidad, innovación y sustentabilidad-
Metafísica y persona. Filosofía, conocimiento y vida. Año 17, Núm. 34,
Julio-Diciembre, 2025, ISSN: 2007-9699, e-ISSN: 1989-4996
128
-
Complejidad, in-
novación y sustentabilidad
-
Ergo 1
Habilidades de pensamiento crítico y creativo. Toma de decisio-
nes y solución de problemas. Lecturas y ejercicios para el nivel universitario. -
-
Human Development 66
Díaz, C. -
Entreciencias 6
Poesías y las dos comedias. Los zelos infundados
y Lo que puede un empleo.-
-
RAE. 2014. Diccionario de la lengua española
Desarrollo Humano -
ª
Science. New Series.
American Association for the Advancement of Science 103
¿Qué es la ciudadanía digital?
ón en
América Lati
