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Trujillo Sáez F, Segura Robles A, González Vázqueza A, Cubillas Casas E, García Ruda J, Bermúdez Mártínez M, Real Martínez S, Ramírez Fernández S, Marín Parra V, Liébana Checa JA, Álvarez Herrero JF, Magro Mazo C, Álvarez Jiménez D. ¿Qué podemos aprender de la escuela innovadora para la formación inicial y permanente del profesorado? Propuesta de investigación. MÁRGENES [Internet]. 30 de enero de 2020 [citado 13 de octubre de 2024];1(1):129-42. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/6637