Sánchez-Ávila C. El papel del currículo en el camino a la educación inclusiva en Andalucía: claves de una investigación de tesis doctoral. MÁRGENES [Internet]. 31 de julio de 2023 [citado 21 de noviembre de 2024];4(2):137-5. Disponible en: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/16779