Ramos Noble, Ana María. «Educación Inclusiva. Un desafío Y Una Oportunidad Para La innovación Educativa En La formación Inicial Del Profesorado». Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga 2, no. 2 (julio 26, 2021): 202-205. Accedido septiembre 27, 2022. https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/12965.