Sonlleva Velasco, Miriam, Carlos Sanz Simón, y Suyapa Martínez Scott. «Testimonios De La Escuela contemporánea Para La formación Del Profesorado. Una Apuesta Por La Memoria Silenciada». Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga 1, no. 3 (septiembre 30, 2020): 250–271. Accedido diciembre 27, 2024. https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/9478.